【摘 要】
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作为深受小学生喜爱的文化艺术形式,合唱不但具有良好的合作意识培养效果,对于增强小学生的艺术文化水平以及声乐修养也具有重要的作用。结合当前我国小学阶段校本合唱创编的
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作为深受小学生喜爱的文化艺术形式,合唱不但具有良好的合作意识培养效果,对于增强小学生的艺术文化水平以及声乐修养也具有重要的作用。结合当前我国小学阶段校本合唱创编的现状,首先对小学校本合唱的创编原则进行了分析,其次对小学校本合唱的创编策略进行了分析与阐述,也希望能够为我国小学阶段校本合唱创编工作的顺利开展创设条件。
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