论文部分内容阅读
1. 动词—误用，考查时态是否一致、主谓是否一致
时态、语态错误是短文改错中必设的改错题。要检查文中的每一个谓语动词的时态、语态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致；此外，还要检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致。
例如：① When I was a child，…I think I would be happy there. （NMET’2015全国卷I） ，think 应改为thought，前句是回忆童年的事情，因此应用一般过去时，把think改为thought.
②A woman saw him crying and telling him to wait outside a shop. （NMET’2015全国卷II） 此处and 连接的两个先后发生的动作在时态上应保持一致，故应把telling改为told。
主谓语一致的情况较为复杂，考生要留心归纳有些特殊句式的主谓一致问题，如倒装句、强调句型等。
2. 名词—误用，考查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致
在one of， different，various， several， many， a few，大于1的数词等之后，常用名词的复数，而不可数名词，如furniture， equipment， progress， information等，则不能用复数。
例如：① My old classroom was interesting because three side of the classroom were made from glass. （NMET’ 2015浙江卷） 把side 改为sides，因为前面有three。
② The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. （NMET’2015全国卷I） airs 为不可数名词，因此把airs 改为 air。
3. 代词—误用、缺少或多余，考查是否人称一致、指代一致
对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容其数、格、词性是否正确和前后一致，包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等。
例如：① Close to the school there was a beautiful park with many trees around them. （NMET’ 2015浙江卷） 把them给为it， 因为指代the school。
② We must find ways to protect your environment. （NMET’2015全国卷I） 本句的主语We，用了第一人称，因此把物主代词your 改为our。
4. 形容词/副词—形容词与副词的误用；形容词/副词的原级、比较级、最高级的误用
对于短文中出现的形容词或副词，考生要分析其在句中的作用。修饰名词要用形容词，而修饰形容词、副词、动词、放于句首修饰整个句子应该用副词；形容词与副词的比较级和最高级的误用。
例如：① Dad and I were terrible worried. （NMET’2015全国卷II） 修饰形容词应用副词，故terrible 改为terribly。
注意：以-ble结尾的形容词变副词为-bly。如possible-possibly， probable-probably， comfortable-comfortably， terrible-terribly 等等。
②My mum makes the better biscuits in the world...（NMET’2015陕西卷）， 因后面有一范围in the world， 所以应用最高级，故better改为best。
5. 连词—误用 或多余
由not...but， either...or...， neither...nor...， not only ...but also...， as well as等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构是否一致。定语从句、名词性从句、状语从句中，which， that， when， where等词混用。强调句型It is/was...that...结构中that 的正确使用。
例如：① In fact， I don’t like to go anymore， so I’m afraid I’ll lose their friendship. （NMET’ 2015四川卷） 结合上下句，此处有转折关系，so应改为but。
②Have tea in the late afternoon provides a bridge between lunch and dinner， that might not be served until 8 o’clock at night. （NMET’2014四川卷） that 不能引导非限制性定语从句，故把that 改为 which。
（作者单位：贵州省湄潭县求是高级中学）
时态、语态错误是短文改错中必设的改错题。要检查文中的每一个谓语动词的时态、语态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致；此外，还要检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致。
例如：① When I was a child，…I think I would be happy there. （NMET’2015全国卷I） ，think 应改为thought，前句是回忆童年的事情，因此应用一般过去时，把think改为thought.
②A woman saw him crying and telling him to wait outside a shop. （NMET’2015全国卷II） 此处and 连接的两个先后发生的动作在时态上应保持一致，故应把telling改为told。
主谓语一致的情况较为复杂，考生要留心归纳有些特殊句式的主谓一致问题，如倒装句、强调句型等。
2. 名词—误用，考查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致
在one of， different，various， several， many， a few，大于1的数词等之后，常用名词的复数，而不可数名词，如furniture， equipment， progress， information等，则不能用复数。
例如：① My old classroom was interesting because three side of the classroom were made from glass. （NMET’ 2015浙江卷） 把side 改为sides，因为前面有three。
② The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. （NMET’2015全国卷I） airs 为不可数名词，因此把airs 改为 air。
3. 代词—误用、缺少或多余，考查是否人称一致、指代一致
对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容其数、格、词性是否正确和前后一致，包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等。
例如：① Close to the school there was a beautiful park with many trees around them. （NMET’ 2015浙江卷） 把them给为it， 因为指代the school。
② We must find ways to protect your environment. （NMET’2015全国卷I） 本句的主语We，用了第一人称，因此把物主代词your 改为our。
4. 形容词/副词—形容词与副词的误用；形容词/副词的原级、比较级、最高级的误用
对于短文中出现的形容词或副词，考生要分析其在句中的作用。修饰名词要用形容词，而修饰形容词、副词、动词、放于句首修饰整个句子应该用副词；形容词与副词的比较级和最高级的误用。
例如：① Dad and I were terrible worried. （NMET’2015全国卷II） 修饰形容词应用副词，故terrible 改为terribly。
注意：以-ble结尾的形容词变副词为-bly。如possible-possibly， probable-probably， comfortable-comfortably， terrible-terribly 等等。
②My mum makes the better biscuits in the world...（NMET’2015陕西卷）， 因后面有一范围in the world， 所以应用最高级，故better改为best。
5. 连词—误用 或多余
由not...but， either...or...， neither...nor...， not only ...but also...， as well as等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构是否一致。定语从句、名词性从句、状语从句中，which， that， when， where等词混用。强调句型It is/was...that...结构中that 的正确使用。
例如：① In fact， I don’t like to go anymore， so I’m afraid I’ll lose their friendship. （NMET’ 2015四川卷） 结合上下句，此处有转折关系，so应改为but。
②Have tea in the late afternoon provides a bridge between lunch and dinner， that might not be served until 8 o’clock at night. （NMET’2014四川卷） that 不能引导非限制性定语从句，故把that 改为 which。
（作者单位：贵州省湄潭县求是高级中学）