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在新课程理念的指导下改革农村小学数学课堂教学，把先进的教学理念、教学方法融入到日常的教学行为之中，已日益成为广大农村小学数学教师关注的热点课题。在农村小学低年级数学中，应用题内容是学生最难学好的，也是导至学生怕学习数学的主要原因，因此，农村小学低年级数学中如何有效进行应用题的教学是值得我们教师思考。