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随着素质教育问题的深入探讨和不断实践．作为中学数学教育重要环节的数学作业也应适应素质教育的需要。合理布置数学作业．能有效巩固延伸知识．培养学生的数学素养．发展学生应用数学的能力，反馈教学信息．提高课堂教学效果。本文从注重作业的合理性、注重作业的趣味性、作业不应该作为衡量学生成绩好坏的标准、在作业完成过程中采取合作性四个方面阐述了初中数学作业的布置。