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内蒙古临河一职于2014年3月被团中央正式审批成为“全国学校共青团重点工作创新试点单位”,是全自治区中职院校中唯一一所。临河一职充分发挥学校共青团在组织动员、资源整合、载体搭建、氛围营造等方面的工作优势,积极推进创新创业创造教育,努力培养学生勇于创新创业创造的精神,为祖国造就大众创业、万众创新的生力军。具体做法:
紧扣时代主题,独创“三技六能”育人模式。临河一职坚持从传统中吸取营养,从实践中获得灵感,在发展中不断创新,最终独创了“三技六能”育人模式,即让学生掌握三项基本技能:熟练的专业技能+普通话与社交能力+基本写作与计算机应用;具备六种能力:学会生存、学会学习、学会创新、学会合作、学会关心、学会负责。科学的育人模式,使临河一职呈现出了“脚踏实地抓基础,扬长补短抓整体,开拓创新抓特点”的发展趋势。
以学习践行中华优秀传统文化为载体,创新成人成才教育。认真贯彻落实“先成人,后成才”的教育理念,研究出台了《临河一职学习践行中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观活动方案》,并在不断的学习实践中,总结和摸索出了十种行之有效的做法:读经典,找魂魄;学榜样,树形象;听经典歌曲,唤醒良知;看经典视频,找最好的老师;写反思,修身立命;学用结合,践行是关键;查不足,完善自我;奖励先进,比学赶帮超;抓传统节日,借机深化;三位一体共同进步。通过开展学习践行中华优秀传统文化、深化培育社会主义核心价值观教育活动,使学生在夯实文化修养的基础上养德启智,形成了文明和谐、创新自强的良好校园风尚。
加强思想引领,以创新创业教育促进成长成才。结合“我的中国梦”主题教育实践活动、北疆青年学习进行时大学习大讨论等平台,充分利用业余党校、业余团校、道德讲堂等阵地,积极邀请党政专家、教育专家、企业精英、创业先锋举办各类创新创业教育讲堂。持续开展“奋斗的青春最美丽”校园分享会和“我的青春故事”成人成才成长报告会。充分挖掘、精心选拔一批校内青年奋斗和创新创业典型,引领全校青年树立正确的奋斗成长观,积极融入大众创新的时代潮流。
营造校园文化氛围,切实培养创新创业精神。学校充分利用一流的专业实训室优势,积极发展学生社团。组织学生参加自治区和全国文明风采竞赛,广泛动员培训选拔选手参加自治区及全国技能大赛,屡屡获得佳绩。
此外,以推行二级管理模式为手段,以教育教学改革和校企合作为突破口,全面提升创新创业教育。临河一职在全自治区首家实行“专家治校、专家治学”的二级管理模式,在学习借鉴魏书生教育思想和山东杜郎口中学的教学经验的基础上,独创“一三五”教学模式,实施岗位见习计划,加大实习实训基地建设力度,强化学生技能培训。
紧扣时代主题,独创“三技六能”育人模式。临河一职坚持从传统中吸取营养,从实践中获得灵感,在发展中不断创新,最终独创了“三技六能”育人模式,即让学生掌握三项基本技能:熟练的专业技能+普通话与社交能力+基本写作与计算机应用;具备六种能力:学会生存、学会学习、学会创新、学会合作、学会关心、学会负责。科学的育人模式,使临河一职呈现出了“脚踏实地抓基础,扬长补短抓整体,开拓创新抓特点”的发展趋势。
以学习践行中华优秀传统文化为载体,创新成人成才教育。认真贯彻落实“先成人,后成才”的教育理念,研究出台了《临河一职学习践行中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观活动方案》,并在不断的学习实践中,总结和摸索出了十种行之有效的做法:读经典,找魂魄;学榜样,树形象;听经典歌曲,唤醒良知;看经典视频,找最好的老师;写反思,修身立命;学用结合,践行是关键;查不足,完善自我;奖励先进,比学赶帮超;抓传统节日,借机深化;三位一体共同进步。通过开展学习践行中华优秀传统文化、深化培育社会主义核心价值观教育活动,使学生在夯实文化修养的基础上养德启智,形成了文明和谐、创新自强的良好校园风尚。
加强思想引领,以创新创业教育促进成长成才。结合“我的中国梦”主题教育实践活动、北疆青年学习进行时大学习大讨论等平台,充分利用业余党校、业余团校、道德讲堂等阵地,积极邀请党政专家、教育专家、企业精英、创业先锋举办各类创新创业教育讲堂。持续开展“奋斗的青春最美丽”校园分享会和“我的青春故事”成人成才成长报告会。充分挖掘、精心选拔一批校内青年奋斗和创新创业典型,引领全校青年树立正确的奋斗成长观,积极融入大众创新的时代潮流。
营造校园文化氛围,切实培养创新创业精神。学校充分利用一流的专业实训室优势,积极发展学生社团。组织学生参加自治区和全国文明风采竞赛,广泛动员培训选拔选手参加自治区及全国技能大赛,屡屡获得佳绩。
此外,以推行二级管理模式为手段,以教育教学改革和校企合作为突破口,全面提升创新创业教育。临河一职在全自治区首家实行“专家治校、专家治学”的二级管理模式,在学习借鉴魏书生教育思想和山东杜郎口中学的教学经验的基础上,独创“一三五”教学模式,实施岗位见习计划,加大实习实训基地建设力度,强化学生技能培训。