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在教学过程中如何利用多媒体来促进学习者的学习，这是当代教育心理学和认知心理学的研究热点之一。本文介绍了与多媒体教学相关的一些有代表性的认知理论及其在教学实践中的应用。最后，对这一领域进一步研究的方向作了展望。
多媒体教学的理论及其应用概述
【摘 要】
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在教学过程中如何利用多媒体来促进学习者的学习，这是当代教育心理学和认知心理学的研究热点之一。本文介绍了与多媒体教学相关的一些有代表性的认知理论及其在教学实践中的应
【机 构】
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浙江理工大学
【出 处】
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社会心理科学
【发表日期】
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2010年5期
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