【摘 要】
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高职语文作为基础课程,传承了中华优秀传统文化,对提高学生文学素养、促进学生全面发展起着重要作用。高职语文的学习近几年难度较大,学习的东西繁杂,高职学生不懂品鉴这些“
【基金项目】
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本文系“吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题”,立项编号:2017ZCY206
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高职语文作为基础课程,传承了中华优秀传统文化,对提高学生文学素养、促进学生全面发展起着重要作用。高职语文的学习近几年难度较大,学习的东西繁杂,高职学生不懂品鉴这些“阳春白雪”,提不起学习的兴趣,学生的学习积极性不高。教师在传授和讲解语文知识时,应该从课文中跳出来,到生活中去寻找和语文知识相关的事物,多关注学生的日常生活,找到教材和生活的最佳结合点和切入点,让语文学科的学习和生活相结合,走进生活,让课堂活跃生动起来。要想提高高职语文课堂的实用性,就要将语文知识与生活联系起来,不断地改进教学方式和方法,让学生
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