论文部分内容阅读
本文采用Boltzman本构关系对线粘弹性薄板进行了静力分析,给出了板的一般方程,并用四边简支的分布载荷下的矩形板弯曲作例子,说明了这一分析方法的简便性。
粘弹性材料板的弯曲
【摘 要】
：
本文采用Boltzman本构关系对线粘弹性薄板进行了静力分析,给出了板的一般方程,并用四边简支的分布载荷下的矩形板弯曲作例子,说明了这一分析方法的简便性。
【机 构】
：
郑州纺织工学院教务处
【出 处】
：
中原工学院学报
【发表日期】
：
1993年3期
其他文献
我卫生所自1980年1月至1994年10月共收治肺癌患者28例,其中9例以肺外症状为首发表现,为总结经验,提高诊断水平,现将本组资料整理分析如下.1临床资料
在数学核心素养理念引领下,探究数学 课堂小结的形式和内容.本文主要从目标要求和方 式方法上对课堂小结进行深思熟虑.
本文就坏帐损失的确定，计提及核销几个问题从理论上进行了分析，并论述了其在实际工作中的具体运用及会计上的帐务处理。
应用间接凝集抑制实验，对南昌地区1445例泌尿生殖道感染的患者进行解脲支原体的检测，阳性者有665例，阳性率为46．02％，证明南昌地区存在解脲支原体的流行。
本文对于具两不同年龄段之间的竞争的离散时间模型在繁殖率或自下而上率受密度制约时的情形讨论了平衡点以及两点环的存在性，唯一性和稳定性。
目的：比较右室心尖部起搏（RVAP）与右室流出道起搏（RVOTP）对心输出量的影响。方法：8例患者，5例植入DDDR起搏器，3例植入VVIR起搏器，先将心室电极放在RVA，然后放在RVOT，用Swan-Ganz漂浮导管
采用聚合酶链反应（PCR）方法对南昌地区435例男女殖道尖锐湿疣可疑患者HPV6/11DNA检测，发现女性感染阳性率高于男性感染阳性率，特别是20－29岁，30－39岁两个年龄组，而且PCR诊断的阳性率（4
掌握“核心概念”是课标的基本理念之一.高中生在学习时,无法理清知识的主线和层次, 所学知识比较肤浅,不能很好地构建起生物学知识 体系,课堂效率低下.结合对核心概念的理解
中学生自主学习品质的数据化考评标 准,是对中学生自主学习品质养成过程的数据化跟 踪记录.主要从目标激励、课前预习、课堂学习、课后 作业、纠错本的使用、课外学习六方面