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在初中英语课堂教学的开始阶段,如何让学生迅速进入听课状态,集中精神和注意力,这是每一位英语教师都需要深入探讨的问题.在上课开始,如果教师引导学生进行三分钟的口语训练,可以切实有效地营造课堂学习氛围,激发学生对英语学习的主观能动性和积极性.因此,教师需要合理安排课前三分钟口语训练的策略与方式.
初中英语课前三分钟口语训练的几点建议
【摘 要】
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在初中英语课堂教学的开始阶段,如何让学生迅速进入听课状态,集中精神和注意力,这是每一位英语教师都需要深入探讨的问题.在上课开始,如果教师引导学生进行三分钟的口语训练,
【机 构】
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江苏省南京市江宁区铜井初级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年1期
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