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药理学是一门重要的医学基础课,如何上好这门课,提高教学质量,笔者认为,除了教师课前认真备课,课堂讲授注重科学性、艺术性以外,课后分析也是上好药理课、提高教学质量的一个必要环节.通过课后分析,回顾审视自己的课堂讲授过程,然后取其精而凝于笔端,择其要而收入教案.这样,在总结讲授中的经验和教训的过程中逐步提高药理学的教学质量.