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初入园幼儿由于不适应幼儿园的新生活和环境,往往产生严重的哭闹情绪。如果不采取积极有效的措施,尽快缩短这种现象,将会影响儿童的生理发育,伤害儿童的心理机能,也阻碍了教师正常的教学秩序。为此本文从社会学、生态学和心理学的角度综合探究了初入园幼儿产生哭闹情绪的原因,并提出了使初入园幼儿尽快适应入园生活的对策。