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早在20世纪初期,我国著名教育家陈鹤琴先生就提出过“大自然、大社会都是活教材”的“活教育”理念。同时,他也提出了“做中学,做中教,做中求进步”的教育方法,他主张儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的,大自然、大社会是幼儿最真实、最丰富、最具吸引力的学习环境。
让幼儿在体验与实践中自然成长——以大班“柚子节”活动为例
【摘 要】
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早在20世纪初期,我国著名教育家陈鹤琴先生就提出过“大自然、大社会都是活教材”的“活教育”理念。同时,他也提出了“做中学,做中教,做中求进步”的教育方法,他主张儿童的
【机 构】
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湖北省黄石市政府机关幼儿园
【出 处】
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新班主任
【发表日期】
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2020年3Z期
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