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通过分析C语言程序设计课程的教学现状和影响教学效果的突出问题,本文提出教师在教学中应该注重培养学生的编程兴趣,在教学手段、教学方法、实践教学等多个方面改变传统教学模式,提高教学效果,培养学生的编程能力和思维能力。
C语言程序设计教学方法探讨
【摘 要】
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通过分析C语言程序设计课程的教学现状和影响教学效果的突出问题,本文提出教师在教学中应该注重培养学生的编程兴趣,在教学手段、教学方法、实践教学等多个方面改变传统教学
【机 构】
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苏州大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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苏州大学“面向服务外包的软件工程专业毕业设计管理与质量评价体系研究”教改项目资助
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