论孟子和荀子人性理论对中职学生管理的启迪

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:true51
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人性理论是孟、荀二人思想体系的基础。孟子和荀子在人性的善恶究竟上表面对立,然而从逻辑层面分析,二人又有融通之处。可以从教育观、教育目的与教育方法三方面描述二者的人性观辩证,再谈对中职学生管理的启迪。
其他文献
随着现代无线通信技术的高速发展和人们日益多元化对通信方式的需求,具有低成本、高性能、小型化、易于设计等优点的微波滤波器设计得到人们越来越多的青睐。军事通信中最主要
通过对与国际标准相对接的职业教育课程体系的研究与实践,总结出与国际标准相对接的职业教育课程体系研究的重大现实意义,构建出与国际标准相对接的职业教育课程体系教学模块
随着中国社会经济的不断发展,民营企业逐渐成为国家经济发展的一个重要支柱,在国民经济GDP中所占比重已超过60%,拥有的资产占全社会资产的比重超过20%。当前,民营企业在高速发展壮大
思政课程是培养学生是非观的主要课程之一,潜移默化地影响着学生其他课程学习与日后发展,如何做好思政教育教学工作,是当前高校教师面临的重中之重。"四个自信"在课程教学中
全国英语等级考试是教育部考试中心设计开发的全国性英语水平考试体系,为深化改革我国大学英语教育考试奠定技术基础。本文通过对全国英语等级考试(PET-3)的特点进行分析,探
本文通过实地调研,客观呈现证券期货等金融机构对高职院校毕业生的岗位需求、技能需求情况以及高职毕业生在证券期货机构的就业和职业发展情况。旨在为今后高职院校证券期货