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90年代初登陆上海的TI图形计算器结合相应的传感器，能帮助学生获得真实而相近的第一手资料，同时还能自动而迅速地分析数据以供学生参考，在研究型课程中有着广泛的用途。
利用TI图形计算器开展化学研究型课程
【摘 要】
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90年代初登陆上海的TI图形计算器结合相应的传感器，能帮助学生获得真实而相近的第一手资料，同时还能自动而迅速地分析数据以供学生参考，在研究型课程中有着广泛的用途。
【机 构】
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上海市七宝中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2007年8期
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