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随着健康科学的发展，医学模式正在由生物医学模式转向生物—心理—社会医学模式。医学心理学是一门介与自然科学与社会科学之间的双重交叉学科。在医学心理教学中，生动的教学要有丰富的案例才能提高学生们对医学心理学的强烈创造欲望和学习激情，从而加强了医学心理学的工作实践和科学研究。笔者体会如下。
医学心理学教学中加强实际案例教学的探索
【摘 要】
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随着健康科学的发展，医学模式正在由生物医学模式转向生物—心理—社会医学模式。医学心理学是一门介与自然科学与社会科学之间的双重交叉学科。在医学心理教学中，生动的教学要
【机 构】
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河南焦作卫生学校
【出 处】
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现代中西医结合杂志
【发表日期】
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2007年15期
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