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数学概念的特殊性表现在它所反映的本质属性是关于事物的空间形式与数量关系方面的。所谓概念教学的直观导人法，就是教师直接从现实模型中导人新概念的一种方法。这里，用于直观导人概念的现实模型最好是学生日常生活中所接触到的事物，也可以是他们熟悉的实际问题、常见...
小学数学概念教学的直观导入法
【摘 要】
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数学概念的特殊性表现在它所反映的本质属性是关于事物的空间形式与数量关系方面的。所谓概念教学的直观导人法，就是教师直接从现实模型中导人新概念的一种方法。这里，用于直观
【机 构】
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衡阳幼儿师范学校
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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1999年11期
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