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生态导游词创作与讲解课程的开设是将旅游职业教育与当地旅游资源特色相结合下的产物，是开展旅游专业职业教育教学课程改革的全新尝试，是提高旅游专业学生生态环保意识、提高其综合职业能力的必然选择。开展教学设计研究，具有积极的现实意义和实用价值。本文对该课程的教学反馈情况进行了分析，为进一步对该课程进行改革提供了有价值的信息，也更加明确了课程改革方向。