【摘 要】
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将互联网与小学英语教学进行融合,首要改变就是丰富了教学内容和学习形式,在无形中为教师的教和学生的学带来了更多选择.教师要开展多元化的教学,例如,落实线上预习指导,提前
【机 构】
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山东省济宁市兖州区新兖镇中心小学 山东 济宁 272100
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将互联网与小学英语教学进行融合,首要改变就是丰富了教学内容和学习形式,在无形中为教师的教和学生的学带来了更多选择.教师要开展多元化的教学,例如,落实线上预习指导,提前进入学习状态;加强微课教学力度,针对突破疑难重点;拓展基础教学内容,促进学生多元学习;构建线上测验机制,实现跟踪多元指导等,最大限度上打造多元化的英语教学机制,为学生创造更加便利的学习条件以及丰富的学习机会,以便更好地促进其在英语领域的可持续发展.
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