新时期高中体育教学有效性探究

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体育作为一门能够有效提高学生身体素质,锻炼心理承受能力的素质教育学科,对于高中阶段的学生而言,开展有效地体育教学活动是极其有必要的.在高中阶段由于学生即将面临高考的选择,学生的学业压力骤增,心理负担也逐渐加大,在这个阶段如果学生缺乏有效地疏导,便会严重影响学生的学习能力及身体健康.因此,在高中阶段的体育教学过程中,高中体育教师应当切实意识到体育教学的重要意义,积极利用有效地手段为学生开展丰富多样的体育教学内容,促使学生积极参与其中,不断提高自身身心素养能力,使学生以更好的精神面貌迎接高考.基于此,本文结合实际教学经验,就如何有效开展高中体育有效性教学展开研究,并为广大高中体育教师提供几点建议,以供参考.
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