初中体育教学现状问题对策在新课程标准的改革下,无论是教材、教育观念、教学方法、课程结构、学科具体的教学安排都有了不小的改变,这给中学体育教学带来前所未有的考验.体育再不能像以往那样被当作一门可有可无的课程,而是成了学生面全发展的有力保障和坚实基础.为了保障中学生的健康发展,中学体育课程应从课程理念、课程内容、课程评价、课程设置等各个方面进行有力的改革,努力构建中学体育与其他课程相衔接的教学体系,锻炼学生身体的同时,成为促进学生学好其他科目不可缺少的支撑.但体育教学改革还不够彻底和完善,这就影响体育教育事业的发展.通过对初中体育现状的分析,归纳出问题,提出解决方案,不断地提高初中体育课程的质量,推进初中体育教学改革的进程具有重要意义.进行体育教育对学生的身体素质、体力等具有重要作用,因为初中生年龄的原因,教师可根据其身体素质、年龄等进行适合的体育学习计划,有针对性的进行体育教育,在教学过程中不断发现问题,并进行思考和解决,从根本上解决初中体育教学的难点,保障初中生的身心健康以及体育课程的顺利进行具有重要意义.