【摘 要】
：
新时期对人力资源管理提出了更高的要求，它必须是动态的、前瞻性的，而且把人作为一项重要的战略资源，即人们所强调的“以人为本”的思想理念。人力资源管理者只有与时俱进地转变
【机 构】
：
中国疾病预防控制中心环境所人力资源处
论文部分内容阅读
新时期对人力资源管理提出了更高的要求，它必须是动态的、前瞻性的，而且把人作为一项重要的战略资源，即人们所强调的“以人为本”的思想理念。人力资源管理者只有与时俱进地转变思想理念，跟上时代前进的步伐，对人力资源管理进行新的定位，更新管理方式，从后台走到前台，才能真正使人力资源管理工作，在当前倡导的创建和谐社会的主题下发挥更大的作用。
其他文献
在《社会保险法》制度框架下,我国可以为公民在年老、疾病、工伤、失业以及生育等状况下提供物质帮助,该法律具有保基本、多层次、广覆盖和可持续的特点。社会保险面向的是社
随着社会的发展,信息技术已成为科技进步的主要标志。社会生活的信息化。也使得小学英语教学与多媒体信息技术进行有效整合成为必然的趋势。信息技术集图形、文字、动画和声音于一体,创造生动、形象、交互的开放式教学环境,它具有大容量、多信息、趣味性和高效性等特征’。给课堂教学注入了新的生机和活力,激发学生学习的兴趣,能促使学生积极思维、主动参与语言实践,使教学效率达到最优化,从而有效提高课堂教学效率和学生的英
鲁迅有一句诗“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，从这句话中我们可以看出微笑的魅力有多大。微笑是架设在人与人之间沟通的桥梁；是拉近人与人之间距离的黏合剂；是传达友好信息的和平鸽；作为一名教师，就更应该懂得微笑的价值，那么就更应该时常把微笑挂在脸上，因为教师面对的是天真无邪的儿童。 微笑是教师的一种积极的肢体语言，一名教师要想获得成功，学会微笑很重要。教师的微笑拥有无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生
苏霍姆林斯基曾说过：“课堂中的一切困惑和失败的根子，绝大多数都在于教师忘却了。上课，是教师和儿童的共同活动，这种活动的成功，首先是由师生关系来确定的。”教学的本质是对话，是交往，这种对话与交往体现在师生之间、生生之间、师生与文本之间。值得关注的是，新的历史课程旨在统一“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”，促进学生全面发展；课程功能已经“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学习生存，学
教师如能将体育教学活动处于创设的最佳教学情境之中,使学生产生贴近生活的感受,这不仅能充分发挥体育教学的社会化功能,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和愉悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。为此,我对怎样创设情境的方法进行了初步的探索。 一、游戏法 快乐是学生生活中不可缺少的内容,没有快乐的体育课将会扼杀人的天性。游戏是学生十分感兴趣的体育活动,也是体育课的重要内容,经常做同一种游戏