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我国新课程改革的春风吹遍了祖国的大地,在初中历史教学学生探究能力的培养已成为教师必须关注的问题,故此,初中历 史教学老师应进行多种形式的教学方法探究。以丰富历史课程的教学内容,以增加初中生对历史的课堂参与度,并促进初中生的单个性格 的发展。在初中历史课程施教中,我们要重点放在培养学生的探索能力上。