生活化的高中政治课堂构建模式研究

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高中政治课程的教学理论性很强,尤其是加入哲学内容后,不少学生都表现出知识理解上的各种障碍。如何能够化解这一问题,让学生能够轻松学政治,并且感受到课程学习的乐趣,生活化的知识教学是一个很好的切入点。教师要善于由浅入深的引导学生对于这些理论且抽象的内容展开剖析,要引导学生以生活为出发点来体会这些内容的实际应用。这种教学模式会更好的被学生理解与接受,并且能够极大的加深学生对于知识点的掌握程度。 The teaching of high school political curriculum is highly theoretical, especially after joining the philosophical content, many students have shown various obstacles in understanding the knowledge. How to solve this problem, make it easy for students to learn politics, and feel the fun of course learning, teaching of living knowledge is a good entry point. Teachers should be good at guiding students from shallow to deep analysis of these theories and abstract content, to guide students to use life as a starting point to understand the practical application of these contents. This teaching mode will be better understood and accepted by the students, and can greatly enhance students’ mastery of knowledge points.
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