美国Harcourt版教材“用字母表示数”的分析和借鉴

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<正>美国Harcourt版教材内容丰富全面,重视生活化、趣味性。教材注意通过操作、实践和探究等各种活动,帮助学生体验数学活动,感知数学原理,是一套融综合、创新、实用为一体的多元化教材。"用字母表示数"的内容位于Harcourt版教材第四册第一单元第四章,相当于中国教材四年级的内容。Harcourt版教材关于"用字母表示数"的内容是在学生学习"认识多位数"的基础上呈现的。通过具体情境的引入,教材首先呈现"expression(算式)"、"variable(变量)"等概念,使学生经历由用数字表示数
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