【摘 要】
：
目的:探讨应用开塞露不保留灌肠治疗脑卒中患者便秘的疗效.方法:82例患者随机分为观察组(41例)和对照组(41例).观察组采用开塞露100 mL灌肠法,对照组采用肥皂水大量不保留灌
论文部分内容阅读
目的:探讨应用开塞露不保留灌肠治疗脑卒中患者便秘的疗效.方法:82例患者随机分为观察组(41例)和对照组(41例).观察组采用开塞露100 mL灌肠法,对照组采用肥皂水大量不保留灌肠法,比较两种不同方法的灌肠效果.结果:开塞露100 mL灌肠法优于肥皂水大量不保留灌肠法;且开塞露灌肠法的不良反应和溶液自行溢出的发生率均明显低于肥皂水大量不保留灌肠法(P＜0.05).结论:开塞露灌肠法用于脑卒中便秘患者操作简单,减轻了劳动强度,提高了工作效率,无副作用,皮肤床铺无污染,患者乐于接受.
其他文献
为了得到木薯机械化收获中的挖拔零部件的设计参数和木薯全株各种形态特征之间的关系,采用了实地田间抽样的调查统计方法,对木薯关键形态特征(全株重量、根块俯视投影面积,茎
资源保护型景区通常以自然或人文资源为原生形象吸引游客,具有很强的独特性。在市场化发展过程中,很多景区因旅游产业发展过于单一导致景区季节性较强,制约着此类景区旅游经
沈从文的散文《湘西散记》描述着湘西的风土人情,充满了浓郁的地方色彩,而有其独特的语言美,中英文之间的语言美的差异巨大,所以翻译有相当的难度。杨宪益和戴乃迭的结合是中
【摘要】初中英语分层教学能充分尊重学生的个体差异，符合语言学习规律，是新课程改革取得的一项积极有益的尝试，对于解决传统英语教学模式的弊端极为有益。文章在简要阐述了传统英语教学模式弊端的基础上，具体论述了初中英语分层教学的实施策略，并提出相关注意事项，以期实现英语分层教学的优化和教学效果的提升。 【关键词】初中英语教学；分层教学法；实施策略 英语是初中阶段的重要课程之一。新课程理念倡导“尊重个体
在新课程目标下,培养学生的科学素养成为我国教育发展的目标,而提升科学素养的关键是培养创新能力。基于物理是一门实验性学科,文章从改常规演示实验为创新型演示实验、善用
小学是学生接触数学的初级阶段，这个时期学生要积极参与到教师引导的建模过程中，发展建模思维，才能更快地吸收数学知识并掌握思维能力。教师则要以学生的实际生活经验为基础，积极
【摘要】文章在阐述坐标系与参数方程学习必要性的基础上，系统分析了高中生在学习中的认知错误类型，并提出了具体的坐标系与参数方程学习对策，以期有利于高中生坐标系与参数方程学习水平的提升，进而在保证学生数学逻辑思维养成的同时，实现学生的全面发展。 【关键词】高中生;坐标系与参数方程;认知错误;对策 新课改实施以来，高中数学的知识板块设置发生了重大改变，坐标系与参数方程作为一个全新的学习专题，在新课改
随着生活水平逐步提升和社会经济的高速发展,人类对建筑行业需求从早期的满足居住,到中期改善户型和品质追求,再到现在配套的设施要求等,对建筑行业的要求越来越高。但因建筑
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
[目的]了解精神科工作场所暴力对护士职业倦怠的影响。[方法]采用医院工作场所暴力调查问卷及工作倦怠量表对江苏省南京市1所三级甲等医院150名精神科临床护士进行调查。对遭