先天性无子宫无阴道合并双侧腹股沟斜疝1例报告

来源 :泰山医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lili123456li
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 先天性无子宫无阴道也称Mayer-Rokitansky-Kustet Syndro me(M-R-K综合征)是女性生殖器官畸形中常见的一种类型。因青春期前不易被发现,几乎所有病例皆因青春期后无月经或婚后性交困难而就诊。M-R-K综合征合并双侧腹股沟余疝,疝内容为始基子宫及附件较为罕见,现将我科收治一例报告如下:患者张某,女,25岁,已婚,住院号:6309,因原发闭经,婚后性生活不满意而就诊。
其他文献
中国象棋,是我国宝贵的非物质文化遗产之一。下象棋的益处很多,明朝进士曾启诗云:“两军对敌立双营,坐运神机决死生。千里封疆驰铁马,一川波浪动金兵。虞姬歌舞悲垓下,汉将旌旗逼楚城。兴尽计穷征战罢,松阴花影满棋枰。”形象地描写了下中国象棋时两军对垒、金戈铁马、双方斗智斗勇的战争场面。而作为教育工作者,如果在中国象棋的棋理中寻找到教育学生的契机,往往能够达到事半功倍的效果。以下笔者将通过具体的案例,来阐释
普通高校中的大学生社团是第一课堂的补充和延伸,内容丰富、形式多样的社团活动给校园文化建设带来了生机和活力,为大学生健康成长创造了良好的育人环境。非音乐专业学生参加
<正>2017年2月,《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发[2017]19号,以下简称"19号文")出台,明确提出在完善工程建设组织模式方面要培育全过程工程咨询,引
2014年12月17日上午,来自惠州市各县区的128位校长,参加北京师范大学惠州市小学校长高级研修班研修。其中,我是一位好学的“留班生”。去年3月份在北师大学习后的体会是“助醒”,这一次更多的是“升华”。   为期7天的培训学习,聆听了9位专家、教授的专题讲座,参观了3所学校,使刚苏醒过来的我,更进一步升华了对学校管理的理论与实践,同时增进了化错教学求真育人、让基础教育回归本真、素质教育与教学改革
一、开发和利用社区德育资源的概念  1. 德育资源  指可以运用于德育过程、能够给受教育者的思想道德产生积极影响的一切现实和潜在的因素。  2. 社区德育资源  指以一定社区(本文指海珠区)为主题,有利于开展少年儿童思想品德教育的各种资源,包括现实和潜在的各种物质、文化要素和条件。  3. 开发和利用社区德育资源  本文是指挖掘广州市海珠区潜在的德育资源并进行有效的选择、分类、整理;通过给学生提供
【案例描述】  一天下午,正开着会,突然收到年级组发来的短信:“据反映刚才有学生坐在三楼阳台护栏上,极度危险!请各班班主任回去查查,查到后需严厉批评,并通报到家长,班会课上再强调一下,绝不允许再出现类似情况!”我的心“咯噔”了一下:我们班就在三楼,该不会是我们班的学生吧?  会议结束后,我立即回到教室,向同学们通报了此事,并询问坐在阳台护栏上的是不是我们班同学。见没人吱声,我松了口气,然后借此机会
文章以浙江大学宁波理工学院中美合作办学项目为例,对中外合作办学学生归属感的现状、存在的主要问题及其原因进行了分析,并从中外合作办学相关制度、学生始业教育、中外文化
首次报道了世界濒危鸟类、国家Ⅰ级重点保护动物黑鹳在甘肃省瓜州县的分布情况。作为湿地生态系统中的重要物种,黑鹳的发现在一定程度上反映了瓜州县湿地生态治理成效。
传统的微格教学模式忽视了师范生已有的教学经验,忽视他们的个体差异和学习需求,针对这种情况,采用参与式教学模式可以帮助学生澄清之前已经形成的模糊概念,实现个性化学习。
在世界建筑迅猛发展的20世纪,建筑设计作品并不多的詹姆斯&#183;斯特林(图1)凭借斯图加特新国立美术馆设计获得第三届普利兹克建筑奖。在建筑设计领域奋斗了40多年的詹姆斯&#18