语文交际教学研究

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语言是一种特殊的社会现象,是在人类交际中产生、存在和发展的。语文教学的途径并非只有一条,而指导义务教育阶段学生在语文交际实践中学习语文必然是直接而不间接、简便而不繁难、高效而不高耗的第一途径。
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