【摘 要】
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目的 分析肝硬化患者的肝功能检测结果。方法 选取该院在2016年9月—2017年9月间收治的肝炎肝硬化患者与在该院体检的健康者共168例,作为研究对象,肝炎肝硬化患者与健康者均
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目的 分析肝硬化患者的肝功能检测结果。方法 选取该院在2016年9月—2017年9月间收治的肝炎肝硬化患者与在该院体检的健康者共168例,作为研究对象,肝炎肝硬化患者与健康者均为84例,其中肝炎肝硬化患者作为观察组,健康者为对照组,比较观察两组各项肝功能的检测结果。结果 观察组的TBA水平(49.7±15.6)μmol/L显著高于对照组(t=7.798,P 〈0.05);观察组的CHO (3.1±0.8)mmol/L、ALB (30.3±5.9)g/L、CHE (2311
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摘 要:随着互联网时代的到来,国民经济水平的不断上升,我国计算机行业迅速发展。物联网技术作为当前阶段信息技术中一种全新的技术,在高职院校中得到学生的极大关注。为培养综合能力强、专业素养高的技术型人才,学校应在此背景下更加注重人才的培养。 关键词:物联网技术;高职教育;计算机 一、物联网技术 物联网是指利用激光扫描器、射频识别装置、红外感应器及全球定位装置等各种信息传递仪器与计算机网络结合在一
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摘 要:一直以来,课程衔接问题都是中高职教育衔接的关键点,目前我国会计中高职专业课程衔接在很多方面都存在问题,例如人才培养目标定位不明确等。基于此,本文结合笔者多年来的教育实践经验,从不同角度针对会计中高职课程衔接问题展开了一系列分析和研究,希望可以为同行业人士的研究提供一些借鉴和参考。 关键词:会计;中高职;课程衔接 一、会计中高职课程衔接中存在的问题 1.人才培养目标定位不清晰 当前很