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摘要：传统的民间游戏是每一个人小时候的回忆，伴随着长大，让人懂得从游戏中长大。现在的幼儿园教学游戏不仅是娱乐，更是一种学习和体验。创设民间体育游戏会让孩子更好的感受到体育健康的快乐，也会让民间游戏的应用使得幼儿园教育教学起到更好的效果，从而给幼儿园教学开展工作提供帮助。本文浅谈民间游戏在幼儿园教学中的价值和运用进行分析。
关键词：传统民间游戏;价值和运用;幼儿园教育
引言：
随着新时代的发展家长想让孩子更好的发展和学习，从而会让孩子从幼儿园开始进行教育培养。游戏是孩子童年的陪伴，良好又有趣的民间游戏会让学生开心快乐中成长，给自己留下童年的回忆。幼儿园教育教学的价值和运用体现在给学生创造好的娱乐环境，让学生激发兴趣爱好，从小培养学生自身的能力，从传统的民间游戏获取快乐的同时懂得关于传统的认知。
一、传统的民间游戏的内涵
传统的民间游戏是历史悠久，有着重要意义，也是陪伴每个人童年伴随长大的游戏。每个地方，各各民族的传统游戏不同，而且每个游戏有属于自己的发展故事。它具备浓厚的文化气息，简单易学，有趣性强，被众人所喜爱的游戏。各民族的民间游戏种类多而且丰富多彩，一旦参与游戏就会喜欢上传统游戏。传统民间游戏的主要内涵是指传流于民间广大人民生活的嬉戏娱乐活动。游戏是竞技民俗中最常见的，最普通，最有趣味的娱乐活动。适合幼儿园玩的民间游戏有很多，比如;吹羽毛，小猫钓鱼，挑花线，捉迷藏，七巧板，跳皮筋等等。只要老师带动孩子去参与民间游戏活动，那么对于幼儿园教育教学起到很好的效果。从而可以把传统民间游戏的价值和运用体现出来[1]。
二、民间游戏对幼儿园的教育教学的重要意义
幼儿园教学不像小学一样以课本教学为主的，而是教会孩子接近生活的使用性事情，教会怎么样准备进入小学阶段。在幼儿园教育教学环节中不得不少于游戏，如今的时代游戏种类大有不同，对于幼儿园孩子的影响也各有不同。说起现代社会中的网络游戏对各种类群的人发挥着自己的影响。如果幼儿园学生从小就触碰到网络游戏会对今后的学习和成长都对带来负面影响。所以传统民间游戏不仅会让孩子得到快乐，还会从游戏中学习和追求，懂得动脑筋，创新思维，变得好胜，让渺小的自己更上一层楼。民间游戏在幼儿园更为起到重要作用，创造好的娱乐环境，保证会让孩子的兴趣提高，从而贴近生活的去学习和享受。幼儿园教育教学必须促进民间游戏活动充分的展现出幼儿园教育的真实性，从而起到重要的作用。
三、民间游戏在运用中会體现它的特殊性
传统的民间游戏在幼儿园教育教学中运用会起到很大作用，它会体现出传统性的同时让教育事业懂得民间游戏对于教学领域的重要作用。民间游戏的正确运用必须在教学活动中，这样才会让民间游戏体现出它价值的同时很好的去运用在实际当中，而不是只是听说。贴近生活的活动才会让原有的平淡变得更活跃真实，每样实物都会体现它自身的价值和意义。
第一，幼儿年龄的孩子都会有各自的特点，民间游戏也会为不同的能力和爱好去进行。比如，善于观察和隐藏能力强的孩子玩捉迷藏获胜的概率比较高，就这样每项游戏都是可以不同情况下进行。
第二，幼儿的性别差异不同，从而喜好和能力有着很大的差异。男孩子比较有力气，动作比女孩子更快些，所以老师在指导让幼儿参与活动时要注意性别问题。男孩子适合玩捉迷藏，拔河，之类的游戏环节。女孩子适合玩跳皮筋，炒黄豆之类的动作量不大的游戏。正确运用幼儿和游戏的性能和差异。总的来讲民间有的特殊性不是在于它是传统，而是它的作用性极大。虽然是游戏但它同样会影响促进教育教学很好的进行，所以民间游戏在不同环境下，不同的教育事业上体现着自身的特殊性[2]。
四、民间游戏不仅给幼儿提供环境，而且在实践中获得收获
传统的民间游戏在教育事业中起到重要作用的同时体现出了它该有的价值和运用。民间游戏在幼儿园中给幼儿提供更好的享受环境，而且在玩游戏中让自己更加勇敢和培养创新思维。如今的教育中需要激发学生的兴趣爱好，用趣味教学方式去利用生活和教育教学事业结合，让工作更加顺利，教育教学更加高效进行。幼儿在教育中懂搞得和学习的越多，那么对个人的成长起到很好的帮助。在实践中获得收获是传统民间游戏的本质，传统的民间可以胜过其他网络游戏，它所具备的能力丰富，充满快乐和真实的游戏人人喜爱啊！家长也希望给予孩子好的成长环境，在学习的同时得到收获是一种高傲的品德。所以幼儿园是民间游戏正确的打开方式。
五、民间游戏的价值和运用从哪些方面体现
民间游戏在幼儿园可以充分的体现出它本身的价值和运用。价值的体现在于幼儿在接触民间游戏的同时从中会学会很多东西，比如，学会如果靠个人能力来获胜，学会跟彼此交流等等。民间游戏对于幼儿的成长之路带来快乐的成长和收获。运用的体现在于老师正确的把传统的民间游戏融入到幼儿园的教育教学中，从而给幼儿提供好的游戏环境，让幼儿在游戏中获取收获。就这样正确的运用起来，那么价值也会随着体现出来。
六、结束语
传统的民间游戏是每个人儿时留下的回忆，传统是一个民族和国家历史的保存和正确利用。传统的民间游戏在幼儿园教育教学的价值和运用都是体现出来的，只要正确的把传统民间游戏融入到幼儿园教育就很有效的体现出民间游戏对幼儿成长的帮助和收获。幼儿在游戏中快乐的成长，不仅对自己，而且也会幼儿园教育教学的进步起到很好的作用。
参考文献：
[1]夏金玉.民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用[J].学周刊，2017（11）：229-230.
[2]李永莉.高登容.民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用[J].赢未来，2017，000（009）：P.183-183.
关键词：传统民间游戏;价值和运用;幼儿园教育
引言：
随着新时代的发展家长想让孩子更好的发展和学习，从而会让孩子从幼儿园开始进行教育培养。游戏是孩子童年的陪伴，良好又有趣的民间游戏会让学生开心快乐中成长，给自己留下童年的回忆。幼儿园教育教学的价值和运用体现在给学生创造好的娱乐环境，让学生激发兴趣爱好，从小培养学生自身的能力，从传统的民间游戏获取快乐的同时懂得关于传统的认知。
一、传统的民间游戏的内涵
传统的民间游戏是历史悠久，有着重要意义，也是陪伴每个人童年伴随长大的游戏。每个地方，各各民族的传统游戏不同，而且每个游戏有属于自己的发展故事。它具备浓厚的文化气息，简单易学，有趣性强，被众人所喜爱的游戏。各民族的民间游戏种类多而且丰富多彩，一旦参与游戏就会喜欢上传统游戏。传统民间游戏的主要内涵是指传流于民间广大人民生活的嬉戏娱乐活动。游戏是竞技民俗中最常见的，最普通，最有趣味的娱乐活动。适合幼儿园玩的民间游戏有很多，比如;吹羽毛，小猫钓鱼，挑花线，捉迷藏，七巧板，跳皮筋等等。只要老师带动孩子去参与民间游戏活动，那么对于幼儿园教育教学起到很好的效果。从而可以把传统民间游戏的价值和运用体现出来[1]。
二、民间游戏对幼儿园的教育教学的重要意义
幼儿园教学不像小学一样以课本教学为主的，而是教会孩子接近生活的使用性事情，教会怎么样准备进入小学阶段。在幼儿园教育教学环节中不得不少于游戏，如今的时代游戏种类大有不同，对于幼儿园孩子的影响也各有不同。说起现代社会中的网络游戏对各种类群的人发挥着自己的影响。如果幼儿园学生从小就触碰到网络游戏会对今后的学习和成长都对带来负面影响。所以传统民间游戏不仅会让孩子得到快乐，还会从游戏中学习和追求，懂得动脑筋，创新思维，变得好胜，让渺小的自己更上一层楼。民间游戏在幼儿园更为起到重要作用，创造好的娱乐环境，保证会让孩子的兴趣提高，从而贴近生活的去学习和享受。幼儿园教育教学必须促进民间游戏活动充分的展现出幼儿园教育的真实性，从而起到重要的作用。
三、民间游戏在运用中会體现它的特殊性
传统的民间游戏在幼儿园教育教学中运用会起到很大作用，它会体现出传统性的同时让教育事业懂得民间游戏对于教学领域的重要作用。民间游戏的正确运用必须在教学活动中，这样才会让民间游戏体现出它价值的同时很好的去运用在实际当中，而不是只是听说。贴近生活的活动才会让原有的平淡变得更活跃真实，每样实物都会体现它自身的价值和意义。
第一，幼儿年龄的孩子都会有各自的特点，民间游戏也会为不同的能力和爱好去进行。比如，善于观察和隐藏能力强的孩子玩捉迷藏获胜的概率比较高，就这样每项游戏都是可以不同情况下进行。
第二，幼儿的性别差异不同，从而喜好和能力有着很大的差异。男孩子比较有力气，动作比女孩子更快些，所以老师在指导让幼儿参与活动时要注意性别问题。男孩子适合玩捉迷藏，拔河，之类的游戏环节。女孩子适合玩跳皮筋，炒黄豆之类的动作量不大的游戏。正确运用幼儿和游戏的性能和差异。总的来讲民间有的特殊性不是在于它是传统，而是它的作用性极大。虽然是游戏但它同样会影响促进教育教学很好的进行，所以民间游戏在不同环境下，不同的教育事业上体现着自身的特殊性[2]。
四、民间游戏不仅给幼儿提供环境，而且在实践中获得收获
传统的民间游戏在教育事业中起到重要作用的同时体现出了它该有的价值和运用。民间游戏在幼儿园中给幼儿提供更好的享受环境，而且在玩游戏中让自己更加勇敢和培养创新思维。如今的教育中需要激发学生的兴趣爱好，用趣味教学方式去利用生活和教育教学事业结合，让工作更加顺利，教育教学更加高效进行。幼儿在教育中懂搞得和学习的越多，那么对个人的成长起到很好的帮助。在实践中获得收获是传统民间游戏的本质，传统的民间可以胜过其他网络游戏，它所具备的能力丰富，充满快乐和真实的游戏人人喜爱啊！家长也希望给予孩子好的成长环境，在学习的同时得到收获是一种高傲的品德。所以幼儿园是民间游戏正确的打开方式。
五、民间游戏的价值和运用从哪些方面体现
民间游戏在幼儿园可以充分的体现出它本身的价值和运用。价值的体现在于幼儿在接触民间游戏的同时从中会学会很多东西，比如，学会如果靠个人能力来获胜，学会跟彼此交流等等。民间游戏对于幼儿的成长之路带来快乐的成长和收获。运用的体现在于老师正确的把传统的民间游戏融入到幼儿园的教育教学中，从而给幼儿提供好的游戏环境，让幼儿在游戏中获取收获。就这样正确的运用起来，那么价值也会随着体现出来。
六、结束语
传统的民间游戏是每个人儿时留下的回忆，传统是一个民族和国家历史的保存和正确利用。传统的民间游戏在幼儿园教育教学的价值和运用都是体现出来的，只要正确的把传统民间游戏融入到幼儿园教育就很有效的体现出民间游戏对幼儿成长的帮助和收获。幼儿在游戏中快乐的成长，不仅对自己，而且也会幼儿园教育教学的进步起到很好的作用。
参考文献：
[1]夏金玉.民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用[J].学周刊，2017（11）：229-230.
[2]李永莉.高登容.民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用[J].赢未来，2017，000（009）：P.183-183.