【摘 要】
：
全国五一劳动奖章获得者魏香颖今年43歲，出生在辽宁省阜新市阜蒙县依吗图庄稼店镇石桥子村，她3次获得世界举重冠军，退役后，回到家乡阜新担任举重队教练，队员几乎全从农村挑选。21年时间里，她培养出了3名世界冠军、8名全国冠军、129名省冠军;为北京、辽宁、湖北等队输送队员30多名;她的队员中有30人作为特长生保送大学。 （摘自《工人日报》7.5）
论文部分内容阅读
全国五一劳动奖章获得者魏香颖今年43歲，出生在辽宁省阜新市阜蒙县依吗图庄稼店镇石桥子村，她3次获得世界举重冠军，退役后，回到家乡阜新担任举重队教练，队员几乎全从农村挑选。21年时间里，她培养出了3名世界冠军、8名全国冠军、129名省冠军;为北京、辽宁、湖北等队输送队员30多名;她的队员中有30人作为特长生保送大学。
（摘自《工人日报》7.5）
其他文献
贵州普安，邓施春是一名乡村小学语文老师兼班主任。一次偶然的机会，邓老师发现有学生看到自己分数未及格很失落，于是她便想出给学生考试成绩借分的方法，等下次成绩提升再还回来，没想到却意外激励了学生。她说，自己在五年級时接手这个班级，班上普遍是留守儿童，基础较弱，通过这种方式，用一年多的时间全班平均分从二三十分提高到六十多分。 （摘自《南方都市报》4.26）
山东淄博90后美术老师沈靖宇用6天时间在5毫米铅笔芯上雕刻出天安门、华表、人民英雄纪念碑，为中国共产党成立100周年生日献礼。他说做铅笔芯微雕七八年了，铅笔芯软，创作这组作品用断了30多次笔芯。截至7月2日，这组作品相关话题在微博阅读超过1.3亿。有网友评论：“这么优秀的技术，匠人精神值得学习。” （據凤凰网7.2）
长沙望城区长郡月亮岛第二小学蔡校长从2018年开始，带领老师、家长志愿者成立护学岗，每天早上7点左右上岗护学。在护学岗团队分工安排时，他将自己设定在马路中间，每天护送学生上下学，并表示“我是学校的班长，我应该站在最危险的地方”。家长们看到这样暖心一幕，觉得非常安心。 （據新浪网7.4）
很久以前，狮子在森林中觅食，遇到一只老鼠。 狮子快速揪住老鼠尾巴提起来，好奇地看着它。当狮子看清老鼠的面目时，连忙将老鼠扔到地上，紧张地尖叫：“你这么丑陋，到底是什么怪物？” 发现狮子这么怕他，老鼠便壮着胆子说：“我，我是你们狮子的祖先的国王！” 狮子顿时慌了。他趴到地上說：“伟大的祖先的国王，我刚才摔伤了您，请千万不要怪罪……今后，您就是我的国王，我嘛，就是您的仆人！” 老鼠听了，结结巴
近日，扬州市职业大学为一位学生连买两个冰箱，背后的故事温暖人心。高秀祥是扬州市职业大学土木工程学院建工2001班的大一学生，今年6月初，他和同学去扬州流动血站去献血，没想到却因此查出患有糖尿病。糖尿病患者每天都需要打胰島素，一天4针，药只能放在冰箱2～8摄氏度冷藏。学校为他购置了车载小冰箱和电脑温控冰柜，放宿管值班室，供他专柜专用。 （据江苏新闻6.30）
在我的心里有一座不朽的丰碑。 那是2019年的暑假，妈妈带我去了欧阳海烈士纪念馆。车行半小时后，一条笔直的铁路呈现在我们眼前，对称的两排台阶一左一右伸向一个小山坡，最后合成为一道宽阔的台阶直达坡顶。 我一口气爬上坡顶。一座雄伟的纪念碑高高耸立在那儿。入眼便是欧阳海烈士推马救列车的水泥塑像，高10米。看着塑像，我的眼前又浮现出几十年前的一幕：1963年11月18日清晨，部隊野营训练沿铁路行军，行
7月2日，教育部印发通知部署做好暑期教育系统疫情防控工作。通知要求，各地教育部门和高校要切实提升校园疫情防控风险意识，分类落实常态化疫情防控措施，强化校园暑期生活服务保障，加强师生居家和旅途防疫指导，认真做好暑期值班值守。通知强调，各地教育部門和高校要及早谋划秋季学期开学。 （据教育部官网7.5）
近日，西北大学为毕业生送出专属毕业礼—镌刻着自己名字的蓝田玉印章。收到蓝田玉印章后，毕业生们受邀在长卷上印上自己的名字，长卷由校档案馆封存保管。毕业生对母校的悠悠情思拓印在方寸之间，印章长卷从11.3米到11.9米，契合学校悠久的办学历史跨度。据了解，该校自2015年起为毕业生定制“藍田玉印章”作为毕业礼，7年来累计送出近5万枚。 （据华商网6.30）
江苏淮安初一女生任心怡今年5月因车祸受伤造成腿部骨折，一度面临休学。一个多月的时间里，53名同学轮流去看望她，幫她复习补课。重返校园后，任心怡原以为成绩会下落，没想到学期末的考试中成绩还进步了三四名。 （据梨视频7.3）
小凡是初二转来的插班生。在原班级她是班长，深受老师和同学的喜爱。来我班后，她各方面表现得都比较出色，课堂积极回答问题，课后认真完成作业，班级活动一个不落地参加。遗憾的是，她一直留恋原来的班集体，和现在的同学交流很少。 新学期开学后，学校组织了学情调研，因為成绩不理想，小凡看到成绩后脸色一下就变了。后来，小凡跑到教室外默默地流泪。我把她揽入怀中，她伏在我的肩上放声大哭：“老师，我找不到感觉了。”