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在新课程背景下，教师应转变角色，充当学生学习的合作者、指导者、组织者，想方设法引导学生自主参与学习活动，积极探究知识，同时培养他们自主学习的能力。那么，新课程下如何突出学生的主体地位，引导学生自主学习呢？
突出主体地位 引导自主学习
【摘 要】
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在新课程背景下，教师应转变角色，充当学生学习的合作者、指导者、组织者，想方设法引导学生自主参与学习活动，积极探究知识，同时培养他们自主学习的能力。那么，新课程下如何突出学生
【机 构】
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福建省仙游县鲤南中心小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2011年6期
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