【摘 要】
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乡村振兴是新时期乡村建设发展的主要路径,而在实现乡村振兴过程中,教育作为人才培养和创新的关键具有重要意义。文章以南宁市上林县和隆安县为调研对象,通过问卷调查的方法
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乡村振兴是新时期乡村建设发展的主要路径,而在实现乡村振兴过程中,教育作为人才培养和创新的关键具有重要意义。文章以南宁市上林县和隆安县为调研对象,通过问卷调查的方法对两县人才结构、人才培养现状进行调查分析,同时,分析得出两县人才培养存在的问题和导致问题的原因,在此基础上结合两县的实际情况提出乡村教育振兴的人才培养策略和下一步的工作方向,为上林县和隆安县在新时期提高乡村振兴工作水平、加强乡村教育振兴与人才培养和应用能力,继而助力乡村建设。
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