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阅读文章其实并不简简单单的是想要了解这篇文章讲解的故事,还要了解这篇文章中塑造的人物性格或者是描绘的景象,以及他想要向我们传递的情感是什么,这样的阅读才是真正意义上的阅读.但是很多学生的阅读仍然停留在初级阶段,这也就导致学生的阅读理解能力一直得不到提高,教师应该有针对性地实施一些措施开展一些活动,让学生的阅读理解能力得到增强,这是一名初中语文教师最为基本的责任.