【摘 要】
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体育教学与其他学科不同,体育作为一门运动学科,不能够用固有的、保守的教学方法去要求学生,而是要敢于创新、敢于尝试,让学生有不一样的学习体验。老师可以通过讲解体育知识
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
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体育教学与其他学科不同,体育作为一门运动学科,不能够用固有的、保守的教学方法去要求学生,而是要敢于创新、敢于尝试,让学生有不一样的学习体验。老师可以通过讲解体育知识,以及锻炼方法,给学生提供更多的空间与自由的时间,让学生去发挥自己的潜能,在自主学习下完成学习的目标。在初中体育教学中,一定要以学生为中心,根据学生的心理特点与兴趣,联系实际情况,给学生营造出欢乐的学习氛围,从而让学生能够积极主动的、全身心的融入到体育学习当中。
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