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吕老师的一生有如流水行云。他为人洒脱,处事淡泊,所学的古典文学专业与政治不沾边,历届运动居然都和他没有什么瓜葛。在古诗文营造的清幽淡远的意境中,他告别讲台,怀抱绚丽的晚霞步入了人生暮年。
师母是一个非常有教养的具有传统意味的女子,从吕老师时常整洁的穿着、讲究的饮食习惯和有条不紊的生活,可以看出她对丈夫的服侍何等无微不至。吕老师是幸福的,但是“天有不测风云”,某日清晨,吕老师第一次在醒来时未听到师母的叫声,摸摸身边的茶杯,冰凉的是昨夜的陈茶。老伴怎么了?一阵颤栗传遍了他的全身……
师母就这样去了,吕老师沉浸在无尽的悲痛里,仿佛被遗弃在一个荒凉的沙漠里。每次碰到我,他都要向我诉说师母在世时的许多生活细节,诸如上课出门前师母给他捋袖整衣、下课回家又给他掸身上的粉笔灰之类。他的衰老萎顿,让我无法将其与在课堂上大声吟咏“大江东去……”的那个人相提并论。
“人生来就需要伴侣,如果夺走了他的伴侣,把他隔离起来,那他的思想就会失去常态、性格就会扭曲,千种可笑的激情就会在他的心头升起……”吕老师的变化,使我情不自禁地想起了狄德罗的这段话。
但是,没隔多久,吕老师又结婚了。这位新师母是吕老师教过的学生,她中年丧偶后一直没成家。得知吕老师的近况后,她前去探望,两位老人一见如故,同叙那已经十分久远的往事,说到伤心处,都禁不住潸然泪下。以后,他们便经常你来我往,在精神和生活方面相互照顾。当吕老师从失去老伴的苦痛中走出来,重新燃起爱情之火、意欲再婚时,一切便都在情理之中了。
那以后,我经常看到吕老师跟师母相携上街,买一大包生活用品喜颠颠地回来。逢人谈到师母,吕老师总是乐不可支,往往要从她的学生时代说起,一直说到她的现在,最后总要加一句评价:“她既懂生活又会理解人,能干得很呢!”对老伴的欣赏之意溢于言表。据说,二人在婚后还写了许多爱情诗,淋漓尽致地表达了他们在人生的黄昏时分所创造出来的新颖别致的恋情。
老来有伴才有福!失去了伴侣,孤独就会占据原来属于伴侣的那个空间。可以填补这种孤独的,只能是怀揣着爱情笑意盈盈地走来的异性,这是子女们的孝敬与关心所不能代替的。虽然老人再婚的路上仍有种种阻碍,但无论如何也不能泯灭爱欲之火,那既是上苍给你的灵性,也是社会文明给予你的正当权利。
师母是一个非常有教养的具有传统意味的女子,从吕老师时常整洁的穿着、讲究的饮食习惯和有条不紊的生活,可以看出她对丈夫的服侍何等无微不至。吕老师是幸福的,但是“天有不测风云”,某日清晨,吕老师第一次在醒来时未听到师母的叫声,摸摸身边的茶杯,冰凉的是昨夜的陈茶。老伴怎么了?一阵颤栗传遍了他的全身……
师母就这样去了,吕老师沉浸在无尽的悲痛里,仿佛被遗弃在一个荒凉的沙漠里。每次碰到我,他都要向我诉说师母在世时的许多生活细节,诸如上课出门前师母给他捋袖整衣、下课回家又给他掸身上的粉笔灰之类。他的衰老萎顿,让我无法将其与在课堂上大声吟咏“大江东去……”的那个人相提并论。
“人生来就需要伴侣,如果夺走了他的伴侣,把他隔离起来,那他的思想就会失去常态、性格就会扭曲,千种可笑的激情就会在他的心头升起……”吕老师的变化,使我情不自禁地想起了狄德罗的这段话。
但是,没隔多久,吕老师又结婚了。这位新师母是吕老师教过的学生,她中年丧偶后一直没成家。得知吕老师的近况后,她前去探望,两位老人一见如故,同叙那已经十分久远的往事,说到伤心处,都禁不住潸然泪下。以后,他们便经常你来我往,在精神和生活方面相互照顾。当吕老师从失去老伴的苦痛中走出来,重新燃起爱情之火、意欲再婚时,一切便都在情理之中了。
那以后,我经常看到吕老师跟师母相携上街,买一大包生活用品喜颠颠地回来。逢人谈到师母,吕老师总是乐不可支,往往要从她的学生时代说起,一直说到她的现在,最后总要加一句评价:“她既懂生活又会理解人,能干得很呢!”对老伴的欣赏之意溢于言表。据说,二人在婚后还写了许多爱情诗,淋漓尽致地表达了他们在人生的黄昏时分所创造出来的新颖别致的恋情。
老来有伴才有福!失去了伴侣,孤独就会占据原来属于伴侣的那个空间。可以填补这种孤独的,只能是怀揣着爱情笑意盈盈地走来的异性,这是子女们的孝敬与关心所不能代替的。虽然老人再婚的路上仍有种种阻碍,但无论如何也不能泯灭爱欲之火,那既是上苍给你的灵性,也是社会文明给予你的正当权利。