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在高中语文教学中，学生厌学是我们老师面临的尴尬境地。本文拟从课堂教学入手，探讨如何让语文课堂“活”起来的策略：结合青少年学生特有的心理特点，知识能力结构特点，采用多种方法策略激发中学生对语文的兴趣，让学生由不愿学习变为想学习，主动学习。
让高中语文课堂“活”起来
【摘 要】
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在高中语文教学中，学生厌学是我们老师面临的尴尬境地。本文拟从课堂教学入手，探讨如何让语文课堂“活”起来的策略：结合青少年学生特有的心理特点，知识能力结构特点，采用多种方法
【机 构】
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河南省上蔡县第一高级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年2期
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