论文部分内容阅读
岩石薄片的观察与鉴定是沉积岩系列课程实验教学的重要环节。本文对沉积岩实验室建设过程中出现的一些关于岩石薄片的问题进行了探讨,为相关工作提供了借鉴和警示,共总结了两大类、七小类常见问题,并针对实验课的教学内容给出了初步解决方案。
探讨沉积岩教学薄片的常见问题
【摘 要】
：
岩石薄片的观察与鉴定是沉积岩系列课程实验教学的重要环节。本文对沉积岩实验室建设过程中出现的一些关于岩石薄片的问题进行了探讨,为相关工作提供了借鉴和警示,共总结了两
【机 构】
：
中国石油大学（北京）
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2018年28期
【基金项目】
：
中国石油大学(北京)教改项目“《沉积岩石学》课程教学手段改革探索”(2015-2017)和“《高级矿物岩石学》课程内容整合优化与实验室建设(yjs2016016)”(2017-2018)
其他文献
新课改为信息技术的应用提供了应用理论依据，同时信息技术促进了新课程改革，本文结合自身的物理教育教学实践，从利用多媒体营造课堂气氛，激发学习兴趣；整合实验教学，突破重点难点；用
本文从跨文化交际的一个侧面,即高语境文化与低语境文化对比入手,归纳出各自语境文化的特征,以及引起文化冲突的深层哲学、伦理、语言和经济根源.通过对上述方面的综合概述后
贾平凹的小说《废都》运用随意性主观性很强的语言特点,以及“独白性”的叙述使小说的语言叙述在“反对话”的基础上实现了人物的个体差异。在很大程度上,《废都》的语言更加
目的：研究胶原三肽对B16黑素瘤细胞的影响,探讨其美白作用与机制。方法：本文以B16黑素瘤细胞作为受试细胞,以浓度为10μg/ml曲酸作为阳性对照,研究胶原三肽对其增殖、细胞内酪
语文是一门需要用情感去体验的学科,其终极目的在于净化人的心灵,传达真善美,丰富学生的人文素养。＂用心＂的教师,学生愿意跟着走,＂用心＂的教师不用讲奉献,学生就会学会奉献并不再
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且能启发学生独立
物理学是一门以实验为基础的科学，它是学生学习其他学科的基石。而学生普遍感觉物理难学，因此，有不少学生对物理产生畏难和厌学情绪。若能在教学中培养学生学习物理的兴趣，激发学
<正>内观法是250年前由日本的禅僧白稳(1685-1768)创始的,在现代心理学被译为introspection。而现在所普及的内观法是由吉本伊信(1916—1988)开创的,被称为自己观察法。自己