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国防工程管理专业的专业课程,具有课时较少,课程授课内容多,知识覆盖面宽,实践操作性要求高的特点。传统的课堂灌输式教学,学生缺乏兴趣,且理论与实践脱节,教学效果欠佳。传统教学模式已不能满足实际需要,迫切需要一种现代化的教学方法来代替传统纯理论讲授模式。文章围绕虚拟情景仿真教学法在国防工程教学实践中的应用进行研究,以培养学员的综合实践能力为目标,具有非常重要的现实意义。