论文部分内容阅读
从国际男子体操评分规划的修订谈体操有关单项技术训练的新动向邬照友（上海体育学院２００４３３）１前言国际男子体操评分规则。自１９６０年第一次修订起到１９９３年止，已经过八次正式修订。通过３０年的实践，国际体操评分规则不仅在客观评分，促进技术提高和把握方...
从国际男子体操评分规划的修订谈体操有关单项技术训练的新动向
【摘 要】
：
从国际男子体操评分规划的修订谈体操有关单项技术训练的新动向邬照友（上海体育学院２００４３３）１前言国际男子体操评分规则。自１９６０年第一次修订起到１９９３年止，已经过八次正式修订。通过３０年的实践，国际
【机 构】
：
上海体育学院
【出 处】
：
浙江体育科学
【发表日期】
：
1995年2期
其他文献
教师的修养，是知识、意识以及对事物理解程度的外部表现。明确的方向是教师修养确立的前提；扎实的专业知识，以及教师的组织教学能力等，均是体育教师不可缺少的修养。
体育基础知识是中学体育教材内容，是培养学生德、智、体、美全面发展的重要途径，多年来传统的教学没有收到明显效果，我们通过三年的跟踪实验提高学生学习兴趣，端正学习动机，调动锻
客观、合理地评价学生警体课的成绩，对调动学生的学习积极性以及正确评价该门课程的放学质量有着十分重要的意义。本文通过对我校警体课术科考试成绩评分标准的统计分析，发现原
学生体育能力的培养是多方面的,它包括运动能力、保健能力、管理能力……等.本文主要通过教学实践和调查统计等研究方法,探讨和分析如何培养大学生的创造性能力.所谓创造性能
目的研究牙周炎患者实施牙周综合护理的价值与效果。方法选择本院2017年11月~2018年11月的126例牙周炎患者,按照随机原则分为观察组63例,对照组63例。对照组采用常规护理方法
运动训练究其生物控制论实质是在一个瞬间或一段时间内局部地或全部地截断人体运动行为控制网络系统的反馈通道,然后,在发挥出超常运动行为能力的新条件下重新接续或重新建立