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我国传统文化是以儒家文化为主体的，而儒家文化中“崇道轻艺，重德轻技”的价值观念是影响我国近代职业技术教育发展最大的桎梏。如何冲破传统价值观念的思想束缚，寻求发展新方向，是近代中国职业技术教育研究与讨论的焦点。也可以说，我国职业技术教育的发展过程，就是一个对传统价值观念的反思过程。
从传统价值观念角度看我国近代职业技术教育的发展
【摘 要】
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我国传统文化是以儒家文化为主体的，而儒家文化中“崇道轻艺，重德轻技”的价值观念是影响我国近代职业技术教育发展最大的桎梏。如何冲破传统价值观念的思想束缚，寻求发展新方向
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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中小企业管理与科技
【发表日期】
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2012年28期
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