论小学语文教学中审美教育的渗透

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语文是教育当中的基础性学科,它能够很好地培养学生们的想象力和语言表达能力。从目前新课改的背景来看,对于学生的培养更加重视德智体美劳的全面化发展,因而充分挖掘语文教材当中美的元素,并且培养学生们审美和创造美的能力也就成为了目前教育当中的一项重要任务。况且审美教育是随着人类文明进步和社会发展而不断完善的,因而逐步培养学生们的审美不仅能够拓宽他们的知识面,同时还能够更好地培养其健全的人格。通过这种方式也才能够使教育活动和审美活动紧密联系。因而在本文当中,我便会对相关问题进行具体的说明。 Language is a basic discipline in education, which can well cultivate students’ imagination and language skills. From the background of the current new curriculum reform, we should pay more attention to the overall development of moral, intellectual and physical education for the cultivation of students. Therefore, fully exploiting the elements of Chinese teaching in the language teaching materials and cultivating the students’ ability of aesthetics and beauty creation become the current education One of the important tasks. Moreover, aesthetic education is continuously improved with the progress of human civilization and social development. Therefore, gradually developing students’ aesthetic can not only broaden their knowledge, but also better develop their sound personality. In this way, educational activities and aesthetic activities can also be closely linked. Therefore, in this article, I will give a specific explanation of the relevant issues.
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