用中医法治手足皲裂

来源 :求医问药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a111222aaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  


  手足皲裂是冬季一种常见的皮肤病,多发生在老年人及妇女身上。其主要的临床表现为,手指、足跟、足缘及手掌、脚掌等处的皮肤干燥、增厚,甚至会顺着皮纹的方向出现许多深浅不一的裂口,严重者裂口处还伴有出血。手足皲裂者常会感到患处有痒痛和刀割样疼痛。若患处有细菌侵入,则极易形成化脓性感染。
  引起手足皲裂的原因很多,如手足经常受到机械性刺激、化学性刺激,或手足在活动时被过分牵拉等。此外,冬季皮脂腺受到寒冷的刺激,使人分泌的“润滑剂”减少,使皮肤失去弹性,使表皮的角质层增厚,从而极易发生手足皲裂。
  那么,冬季怎样防治手足皲裂呢?
  首先,应注意手足的保暖;要经常用温水泡洗手足;清洗手足时,不要用碱性过强的肥皂;洗净手足后,要涂些油性护肤膏。此外,在冬季日常饮食中,还要多吃些富含维生素A的食物,如胡萝卜、菠菜等,对预防手足皲裂有一定的作用。祖国医学中,有许多治疗手足皲裂的外用方剂,现介绍如下。
  1.取黄柏50克,乳香20克,没药20克,冰片5克。将上药共研末,在药末中加入适量的蜂蜜调成糊状后外敷于患处。每日敷3次。
  2.取白芨20克,紫草20克。将两药共研末,在药末中加入适量的凡士林油调成糊状后外敷于患处。每日敷3次。
  3.取大黄15克,甘草30克,芝麻油250克。以文火将药液煎至焦黄色。待药液凉后,滤去药渣。用此药液涂抹患处。每日涂3次。一般连涂10天可以见效。
  4.取白芨15克,白蔹30克,大黄50克。将上药炒黄后,共研末,用适量的蜂蜜将药末调成糊状,并涂抹于患处。每日涂3次。连涂10天为一个疗程。
  5.取白芨30克,生地30克,芝麻油120克,黄蜡120克。先将白芨、生地用芝麻油炸枯,然后滤去药渣。将去渣后的药油倒入黄蜡中,并调成膏状,涂抹于患处。每日涂2次。连涂10天。
  6.取柏树胶、松香各30克,将两药共研末,并均匀地撒在胶布上,然后,用文火把胶布烤一下,待药末熔化后,贴于患处。每日贴1次。
  7.取补骨脂15克,赤芍10克,蜂房20克,地肤子10克,地骨皮10克。将上药水煎。待药液晾温后,用此药液浸泡患处片刻,再用热水将药液洗净,然后,将撒有云南白药的伤湿止痛膏贴在患处。每日贴1次,可连贴10天。
  8.取当归、白芷、黄柏、明矾各20克。将上药水煎,用此药液外洗患处。每日洗1次。
  9.取熟石膏20克,冰片10克。将两药共研末,然后用红霉素软膏调匀,外敷于患处。
  10.取六神丸30粒。将其研末后,用20克湿润烫伤膏将药末调成糊状后,外敷于患处。
其他文献
进入冬季后,随着气候的逐渐变冷,医院里过敏性紫癜的小病人也多起来。过敏性紫癜是一种季节性较强的疾病,每当季节转换之时都是高发季节。近年来儿童过敏性紫癜的发病率也呈明显的上升趋势。    ◆儿童过敏性紫癜的成因及症状    过敏性紫癜是儿童的常见病之一,属于自身免疫性疾病,发病急是它的突出特点,6-14岁儿童的发病率较高。它的发生通常与患儿的过敏性体质有关。附着在灰尘上的细菌、海鲜类食物、动物皮毛、
先锋霉素又叫头孢菌素,具有抗菌作用强,毒副作用小的特点,故倍受人们的青睐。目前,随着科技的发展,头孢菌素类药已是四代同堂,有200多个品种。头孢菌素类药的品种如此繁多,该怎样选用呢?  人们通常认为头孢菌素的疗效一代比一代好,也就是说第四代头孢菌素的疗效一定比第一代好。其实这是一种误解。头孢菌素类药的分代只与其抗菌性能及应用于临床的时间有关,而与疗效无关。不同代的头孢菌素可杀灭不同的病菌,治疗不同
金线莲[Anoectochilus roxburghii (Wall.) Lindl.]具有很高的药用价值以及观赏价值,但是随着人工开采和自然条件的恶化,其野生资源濒于枯竭。本试验以福建戴云山金线莲为材料,
在道路网络中确定起点到终点的最短路径,可以抽象为一个有向图模型。图中每个节点表示一个“路口”,对任意节点u,v,存在uv-边当且仅当从u到v有“路段”直接相连(当中没有其他
《心是孤独的猎手》(The Heart is a Lonely Hunter,1940)是美国20世纪四、五十年代红极一时的“神童”女作家卡森·麦卡勒斯的处女作。作品主题充分体现了南方哥特式小说的现实
在现代刑事诉讼中,承担刑事追诉任务的角色是公诉人(检察机关),法官应居于中立裁判地位。如果庭审中出现了起诉书中未曾提及的事实,法官是否可以对这部分事实直接进行裁判?寰
共情是个体通过理解他人的情绪状态或情境而产生的与他人一致的情绪反应。它与道德发展、利他行为息息相关,是亲社会行为的重要动力机制;也是个体健康人格和情感发展的重要影
2020年6月,美国麻省理工学院教授Justin Reich和几位同事刚刚完成了一项研究,探索在线高等教育的教学技术,涉及地球上几乎每个国家,近25万名学生。统计表明,在实验的最初两周