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教育创新是一个集合概念,涉及教育思想、教育目标、教育体制、教育内容、教育方法、教育管理和教育评价等诸多方面。虽然我国护理教育已初步形成了大学专科、本科、硕士三个层次的体系,在发展规模、办学条件等方面有较快的发展,但仍然存在着许多问题。本文就教育观念、课程体系、教学方法、护理师资、评价体系等方面探讨护理教育创新存在的问题及对策。