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本文通过目前数字电路课程状况的分析,在对本科院校学生实际情况讨论的基础上,提出了新的教学方法,即“目标驱动法”.它分为设定目标、实现目标、目标总结,并对它分别展开了讨论和阐述.最后提出新的教学方法必须有相应的教学管理体系来支撑它.希望这种教学方法能够得到高校管理者的认可和推广.
目标驱动法在数字电路与逻辑设计课程教学中的应用分析
【摘 要】
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本文通过目前数字电路课程状况的分析,在对本科院校学生实际情况讨论的基础上,提出了新的教学方法,即“目标驱动法”.它分为设定目标、实现目标、目标总结,并对它分别展开了
【机 构】
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北方民族大学电气信息工程学院
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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