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面对专业课时大量被缩减的现实,早读课是课堂教学的有益补充和延伸。本文针对高职英语早读课存在的一些问题,提出几点能够提高早读课有效性的策略,促进早读取得良好的效果。
高职英语早读课有效性策略研究
【摘 要】
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面对专业课时大量被缩减的现实,早读课是课堂教学的有益补充和延伸。本文针对高职英语早读课存在的一些问题,提出几点能够提高早读课有效性的策略,促进早读取得良好的效果。
【机 构】
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丽江师范高等专科学校,
【出 处】
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北方文学
【发表日期】
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2017年04期
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