【摘 要】
：
目的：分析研究外固定支架在内外踝开放性骨折并踝关节脱位中的临床应用价值。方法：选取笔者所在医院2013年2月-2014年5月接收的患有内外踝开放性骨折并踝关节脱位患者76例,随机
论文部分内容阅读
目的：分析研究外固定支架在内外踝开放性骨折并踝关节脱位中的临床应用价值。方法：选取笔者所在医院2013年2月-2014年5月接收的患有内外踝开放性骨折并踝关节脱位患者76例,随机分为治疗组、对照组,对照组采取传统治疗方法,治疗组采取外固定支架进行治疗,对比分析两组患者的临床治疗优良率。结果：手术后,治疗组临床优良率为94.74%,对照组为78.95%,治疗组临床优良率明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：对内外踝开放性骨折并踝关节脱位采取外固定支架治疗,取得了显著的治疗效果,对骨
其他文献
现代化是分析马克思主义中国化的一个重要视角。从整体看，现代化发展具有客观性、民族性、矛盾性。从实质看，马克思主义中国化的过程，也是中国追求现代化的过程。这里，可以从两个
煤矿这一能源在推动社会经济稳步发展中的作用十分关键,而我国目前正处于经济高速发展时期,故而有着更为迫切的煤矿及其产品需求,这也进一步凸显了融入自动化控制技术的必要
随着我国工业经济的发展,割煤作业工作也有了较为快速的发展。从其本质来看,截割部运行的稳定性和持久性是保障采煤机割煤工作高效运行的重要保证。本次研究以实际研究背景为
摘要：项目教学就是师生为完成某一具体的项目任务而展开的教学行动。零件测绘是机械制图课程中一个非常重要的实践性教学环节，在教学中适当采用项目教学法，能充分实现理论与实践一体化，效果较好。 关键词：零部件测绘 项目教学法 项目任务 中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）02（a）-0209-01 1 项目教学法简介 项目教学法，其实就是一种以实践为导向、
谈工艺是用先将磷正膏转化成硫酸铵，利用硫酸铵在特定添加剂存在下，做NH3和SO3（及少量SO2）分离，再将SO3（和SO2氧化成SO3）制硫酸，可供制磷酸用，磷石膏转化时所得到的碳酸钙可用于制磷酸
目的：探讨米非司酮和甲氨蝶呤用于异位妊娠腹腔镜保守性手术患者的疗效。方法：选取96例异位妊娠患者进行对照研究,对照组单纯采取腹腔镜保守性手术治疗,观察组在采取腹腔镜保守
目的：探讨手术联合乳癖散结胶囊治疗乳腺增生结节的有效性,并对其可行性进行评估。方法：随机抽取2013年2-5月笔者所在医院收治的60例乳腺增生结节患者作为研究对象,根据患者所
目的：探讨早孕合并子宫肌瘤患者药物流产的效果及安全性。方法：对30例停经≤49 d早孕合并不同大小子宫肌瘤患者空腹口服米非司酮25 mg,2次/d,连服3 d,第4天晨起空腹口服米索前
美国“2061计划”实施三十多年来,出现了一些新动向:该项目的研究主要集中在生物学中跨学科整合课程的开发;学生在进行能量学习中错误观念的形成与纠正及对学习进程和学习方
针对当前教学改革的要求与使用现行教材之间实际存在的实际问题 ,我们尝试从苏教版“热”单元的内容为例 ,用新的教学理念和课程标准对其教学内容重新设计 ,以期创造性的、灵