【摘 要】
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目的：对我国成人护理与美国内外科护理同类教材进行比较分析，了解中美成人护理同类教材内容与特色的差异。方法：选取我国不同版本的高职护理《成人护理》教材3本和美国同类教材3
【基金项目】
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2015-2016年度护理教育专项研究立项课题(课题编号:1516HLYJ011)
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目的：对我国成人护理与美国内外科护理同类教材进行比较分析，了解中美成人护理同类教材内容与特色的差异。方法：选取我国不同版本的高职护理《成人护理》教材3本和美国同类教材3本进行对比分析。结果：中关成人护理类教材在内容框架上较为相似，但在编写理念、繁简处理、图表应用和学习辅助等方面差异较大。结论：国内教材较为强调理论性和系统性，美国教材则更加注重内容的实用性和可操作性。
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