【摘 要】
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如何才能提高小组合作学习有效性？笔者认为离不开教师＂导＂.本文在分析理解＂合作学习＂内涵的基础上,探讨了＂导＂在不同的教学环节中的不同特点：一、课前＂导＂,引导学生明确合作学习的内容
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如何才能提高小组合作学习有效性？笔者认为离不开教师＂导＂.本文在分析理解＂合作学习＂内涵的基础上,探讨了＂导＂在不同的教学环节中的不同特点：一、课前＂导＂,引导学生明确合作学习的内容和要求;二、课中＂导＂,指导学生合作交流,研讨总结;三、课后＂导＂,辅导学生反思合作学习过程中的问题,提高合作能力.灵活掌握＂导＂的操作方法,推动小组合作学习活动顺利进行,培养学生交流与合作的能力.
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