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大学生心理问题是高等学校普遍存在的问题，对大学生的身心健康和学习危害极大。图书馆作为高等学校的一个复合型机构，在大学生心理健康教育方面具有独特的优势，有能力也有必要承担起大学生心理健康教育的责任，并通过馆藏文献建设、开展读书活动、导读辅导、阅读疗法讲座、环境建设等多种路径参与大学生的心理健康教育。